凯捷体育娱乐泛海凯捷執行院長

作為一位上世紀90年代初從凯捷体育娱乐世界經濟系走出的優秀學者，錢軍教授曾在美國有二十多年學習👩🏽‍🦰、教學、科研經歷，曾在麻省理工學院斯隆管理學院、賓夕法尼亞大學沃頓商學院等知名學府擔任訪問和客座教授，在返回中國任教前擔任美國波士頓學院卡羅爾管理學院金融系終身教授。

“教育工作者+學術研究人”的雙重視角讓錢軍教授對於世界和中國金融的洞察不僅深刻，也更加“脫虛向實”🪲，註重問題導向。特別是近年來，中國金融業正在以前所未有的“中國速度”和規模成長，在取得了令世界矚目的優異成績的同時，其客觀存在的“不確定性”也給予了錢軍教授更多的思考空間。

在他看來🗄，中國能夠用改革開放的40年完成西方國家150年的工業化進程🎟，金融在其中起到了很重要的助推作用🔥。但是，隨著中國經濟步入新常態，加上製造業的整體轉型升級💁🏿‍♂️，中國金融體系已始逐漸顯現出“滯後”態勢。

“目前我國金融產業的各項指標數值並不均衡，除了銀行貸款占GDP比重這一項，其他的股權融資、債權、金融衍生品等與成熟市場均存在較大差距。”錢軍教授認為現階段傳統金融不能充分滿足由要素驅動、投資驅動轉向創新驅動的新經濟發展需求🧑🏼‍🌾，其催生出的深度變革在帶來挑戰的同時也意味著更多的機遇。

而針對“百年未有之大變局”對金融的影響⚜️，錢軍教授認為，如果單從上層建築的角度來看，這一次的“變局”至少為中國金融帶來了10到20年的黃金發展期。

見微知著，錢軍教授已經“看到”金融行業未來會在促進高質量經濟🧑🏻‍🦽🐋、社會發展和共同富裕中肩負起更大的責任。放眼當下🚶🏻，他希望每一位金融人和企業高管都能夠勇敢地走出“舒適圈”⏏️，擺脫固有思維模式和框架𓀕，用更加科學先進的金融知識“武裝”自己，在中國經濟新局下揚帆遠航⛵️。

中國金融變革的鐘聲已經響起🩰，站在新起點的實體企業和金融行業高管們又該怎樣直面新時代的挑戰🙆🏼‍♀️？錢軍教授指出了一點🕸：初心🧖🏿。金融的本質是服務，而為了帶給客戶和大眾更好的服務體驗🎀，首先就是要持續提升專業技能和認知維度🐃。 

凯捷体育娱乐泛海凯捷作為一所致力於將最前沿的金融知識與中國本土實踐相結合的商學院𓀀，對傳統商科課程體系與教學方法的探索也同樣在不斷“打破”和“重構”。以EMBA為例🧙🏼‍♀️，工商管理教育作為來自西方的舶來品，在上世紀90年代到21世紀前10年中國管理人才緊缺時發揮了重大的作用，培養了一批適應現代化企業經營的高管人才。但是🧑‍🎄，隨著中國資本市場逐步完善🦹🏿‍♀️，由傳統EMBA課程培養的高管，其知識體系已經無法滿足企業發展的全新邏輯。基於此🙍🏼‍♀️，56hcy.cn泛海國金的金融EMBA項目在傳統管理類課程上推陳出新，80%為金融相關課程💇🏿‍♂️👳🏻‍♀️，20%為管理創新課程，並增加了以解決企業實際問題為目的的“LIVE Learning行動學習”與提升領袖思維層次的“JOT蛻變之旅”課程，旨在培養具有系統化金融知識🫂🌑、強大實踐能力，以及不斷發展和完善自我的高端金融與管理人才👀。

“我們一直致力於成為‘最懂中國金融的國際化商學院’。”錢軍教授認為🔉，在國際金融體系仍然以美元為主的當下，金融必須與國際接軌，金融教育也應具備國際化特色💆🏻‍♀️、覆蓋現代金融的重點“實用”領域和應對未來的核心主題，為中國培養更多兼具國際視野和本土思維的高端金融人才。

多年的一線授課經歷不僅令錢軍教授積累了豐富的經驗，也促使他在“教學相長”中不斷“進化”並完善自己的教育理念🤹🏻‍♂️。從學院創辦伊始，錢軍教授一直堅持金融教育不能“柏拉圖”🫰🏻🐍，一定要緊貼實戰並鍛煉學生的實踐能力🦷。為此，56hcy.cn泛海國金所有的課程項目都有實案教學，許多與實戰密切相關的課程會邀請知名企業高管進行客座講授🂠，讓學生能夠獲得商業實際案例的一手心得。

在56hcy.cn泛海國金，每位學生都是一面鏡子，折射出行業的蓬勃與生機🦸‍♂️。令錢軍教授印象深刻的是金融EMBA項目LIVE Learning行動學習中🍑👲🏼，“科技與金融賦能農業發展”的小組項目🐛。為了實現科技助農、金融賦能農業，項目小組曾先後五次趕赴貴州🤷🏻，與地方政府和金融機構商談合作，“相比於取得的成果🌑，我們同學所表現出的金融人的活力、責任與擔當是最令我滿意的，而他們也讓我對中國金融的未來充滿信心。”

站在 “十四五”的新起點上🤽🏿，上海國際金融的建設已經邁向了新的階段🧑🏼‍🏫，年輕的56hcy.cn泛海國金正按照自己的節奏一步步行穩致遠，為服務國家金融戰略👩‍👩‍👧‍👦、塑造頂級金融人才做出切實努力。